Hoy hemos vuelto a disfrutar de una nueva jornada de grupos interactivos en nuestra clase y nos han acompañado Patricia, la mamá de Elia y Ana Mari, la mamá de Guadalupe.
Como ya hacíamos el curso pasado, nos hemos dividido en tres pequeños grupos para realizar diferentes actividades relacionadas con el otoño, aprendiendo a través del juego, la experimentación y la colaboración.
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🌰 ¡Clasificamos los frutos del otoño!
En uno de los grupos, hemos explorado una mesa sensorial con nueces y castañas. En ella, hemos podido manipular estos frutos y clasificarlos en dos cuencos diferentes, trabajando la observación, la atención y la capacidad de clasificación.
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🐿️ ¡Decoramos la cola de nuestra ardilla!
En otro grupo, hemos decorado la cola de una ardilla haciendo pequeñas bolitas de papel de seda de color naranja y marrón. Con esta actividad hemos trabajado la motricidad fina, la coordinación óculo-manual y la creatividad, ¡llenando a nuestra ardillita de colores otoñales!
En otro grupo, hemos decorado la cola de una ardilla haciendo pequeñas bolitas de papel de seda de color naranja y marrón. Con esta actividad hemos trabajado la motricidad fina, la coordinación óculo-manual y la creatividad, ¡llenando a nuestra ardillita de colores otoñales!
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🍁 ¡Plastilina y letras magnéticas!
En el último grupo, hemos hecho pequeños churritos de plastilina para repasar el contorno de diferentes dibujos del otoño. ¡Una actividad que requiere mucha precisión y paciencia para nuestras pequeñas manos! Además, hemos construido palabras relacionadas con las imágenes utilizando letras magnéticas, acercándonos al mundo de la lectoescritura de una forma manipulativa y divertida.
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A través de estos grupos interactivos, y gracias a Patricia y a Ana María, hemos aprendido a compartir, colaborar y ayudarnos unos a otros, disfrutando de diferentes experiencias que favorecen nuestro desarrollo.
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¡Seguimos aprendiendo jugando y descubriendo la magia del otoño! 🍂❤️
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